学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，合肥完美手机版app,完美(中国)地产总支第四支部全面贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，聚焦全面强化理论学习、全面推动干事创业、全面完成检视整改具体目标任务，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，以真学真用、真抓实干的具体行动，扎实推进主题教育见行见效。

强化理论学习，筑牢思想根基

根据主题教育学习计划持续开展理论学习，坚持高标准推进、高质量落实，以上率下、以点带面，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推动理论学习全覆盖。将主题教育学习活动与支部“三会一课”、主题党日活动相结合，围绕必读书目定期开展集中学习。采取领导班子支部党建联系人讲党课、支部书记讲党课、宣讲员讲“思政微课”、座谈研讨等方式集中交流学习，提升学习成效。充分利用“学习强国”、共产党员网、安徽先锋网、“国资e学”等线上教育平台，定期推送学习内容，让理论学习成为党员职工们每天的“必修课”。

11月30日，合肥完美手机版app,完美(中国)党委委员、董事、董事会秘书田峰同志作为支部工作联系人，深入基层一线，以《锤炼忠诚、干净、担当的政治品格》为题，从“强信念守初心，争做忠诚的党员干部”“涵正气守清廉，争做干净的党员干部”“担使命勇作为，争做担当的党员干部”三个方面，为支部党员讲授了一堂深刻的主题教育专题党课。田峰强调，党员同志要认真领悟主题教育核心要义，自觉加强思想锤炼、提升党性修养、强化实干本领，主动适应新形势，转变思维方式，以营销思路全面协调推动各领域工作，努力开创工作新局面，以实际行动展现主题教育的落地成效，为公司高质量发展提供助力。

支部书记周铖以《凝心铸魂学思想 清风正气开新局》为题讲授专题党课。周铖围绕以学增智汲取力量、以学正风树立形象、以学促干推动发展、主动作为检视整改四个方面，进一步阐述了为什么开展主题教育、如何开展好主题教育，引导支部党员坚守初心使命，强化责任担当，将主题教育成果转化为解难题促发展的强大动力。

支部宣传委员缪云霞以《弘扬工匠精神 践行使命担当》为题，解读了新时代工匠精神的内涵，用PPT呈现了合肥完美手机版app,完美(中国)人以工匠精神为指引，将工匠精神融入生产经营各个环节。通过理论宣讲以讲带学、以讲促学，进一步激发了党员职工敬业奉献、勇于担当的使命感。

集中学习中，支部党员结合自身工作实际，围绕“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么干”开展“三问”研讨，深刻剖析检视问题，谋划具体工作思路。

推动干事创业，展现担当作为

学是为了“干”，以学促干是主题教育的落脚点，要坚持把学习成效转化为推动工作的真招实策。第二批主题教育开展的完美手机版app,完美(中国)，正是琥珀东澜赋观澜苑集中交付和冲刺全年目标任务的关键阶段。党支部对准工作中的关键环节，瞄准重点、难点问题，先后召开支委会、专题部署推进会，党员职工畅所欲言、建言献策。

为推进观澜苑顺利平稳交付，成立交付工作组，全力做好项目交付保障工作。制定详细交付方案对交付流程、交付资料、人员安排、主要问题、应急情况、交付现场布置、交付动线等进行具体安排，任务细分到点，责任落实到人。结合项目施工验收进度，提前分批邀请部分业主代表进入小区，对业主提出的意见建议，建立问题台账，提前开展整改，以为业主负责的态度，用心保交付，保质量，力争在产品和服务上做到最好，确保交付现场整体平稳。在全力以赴保交付的同时，充分发挥现房实景优势，利用现有资源拍摄宣传视频、开展营销宣传，同时借力肥东安置房票等宣传契机，积极与相关单位、拆迁乡镇社区对接洽谈，大大提升项目知名度。期间，党员同志们带头奋战一线，大力弘扬“艰苦奋斗、实干担当、志愿奉献”的精神，做到未雨绸缪、有效预控、通力协作、真抓实干，用行动诠释着党员干部的先锋模范作用，践行国企使命担当。

认真检视整改，夯实组织基础

地产总支第四支部始终把检视问题整改整治作为衡量主题教育成效的重要标准，坚持边学习、边对照、边检视、边整改。党支部坚持目标导向和问题导向相统一，聚焦主责主业找准查实问题，做到问题面前不回避、困难面前不退缩。各部门紧密联系工作实际，对照年度责任目标，针对近期售后维修问题、信访维稳工作及肥东县安置房票等工作，深入分析工作中的重点、难点，剖析前期工作存在的漏洞和不足，完善制度流程，推动问题解决，为下一步工作的有效开展提供思路和依据。支部党员对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规党纪、对照群众提出的意见建议，深入查找自身存在的不足和差距，形成问题清单，实行动态管理，明确整改措施和整改时限，坚持边查边改，确保检视整改取得实实在在的成效。

下一步，地产总支第四支部将持续高标准、高质量、高水平推进支部主题教育工作，通过主题教育更好引导党员职工把功夫和心思花在破难题、促发展上，聚焦到做好各项具体工作上，用工作实际成果检验主题教育成效。